¿Cómo enseñar a los menores a utilizar el móvil en vacaciones?

En verano aumenta el consumo de redes sociales. En concreto, el uso de Facebook crece en un 67%, según un estudio de Adglow. Este dato se puede extrapolar perfectamente al resto de aplicaciones, lo que indica que los padres deben reforzar la formación digital de sus hijos para evitar que desarrollen una dependencia del ‘smartphone’ durante las vacaciones.

MADRID, 2 (Portaltic/EP)

La educación digital es clave para que entiendan los problemas que puede acarrear el hacer un uso excesivo de los teléfonos móviles. Si afecta a las horas de sueño puede tener repercusiones en su estado físico, como por ejemplo, aumentar el riesgo de sufrir ansiedad o depresión.

Para ello Smartme Family, aplicación que ayuda a los padres a enseñar el uso correcto del móvil a los menores, propone su ‘Guía para el uso del móvil en verano’, con consejos que persiguen fomentar actividades en las que la diversión no incluya el móvil: encuentros con amigos, hablar con la familia, no estar con el teléfono en las horas de sueño, instalar aplicaciones aptas para cada edad o respetar los momentos de desconexión, entre ellas.

El principal objetivo de esta guía, según ha dicho Pascual Hernández, CEO & Corporate Lawyer de Smartme Family, a través de un comunicado de la compañía, es “concienciar a los niños de que los móviles no dicten su vida, sino que sean ellos quienes marquen sus tiempos y sean capaces de disfrutar de su tiempo libre sin abusar de sus teléfonos”. “Los ‘smartphones’ en sí no suponen ningún peligro para los menores”, ha recalcado, pero los problemas “vienen con el uso que pueden llegar a darles: aplicaciones no aptas para sus edades, contacto con desconocidos, descuidar actividades por estar enganchados…”.

GUÍA PARA EL USO DEL MÓVIL EN VERANO

– ¡El verano es diversión!: Tengo más tiempo, pero no lo invierto todo en mi ‘smartphone’. Hago otras cosas con mis amigos y familia: picnic en la piscina, torneos de mi deporte favorito, palomitas y peli, fiesta ‘water battle’…

– Calma, que no hay prisa: El móvil no se va a escapar. Tengo que aprender a disfrutar de mi tiempo libre y no estar siempre pensando en lo mismo. ¿En invierno tengo prisa por hacer los deberes?

– ¡La amistad es mucho más!: Además de conectar con mis amigos por redes sociales y WhatsApp, ¿qué tal si quedo con ellos para hacer algo más que intercambiar mensajes o fotos? No está mal, pero…

– Me aburro, ¿hablamos?: Para esos ratos aburridos, puedo aprovechar para hablar con mi familia, contarles cosas sobre mí, e incluso enseñarles por qué me gusta tanto mi móvil. Igual acaban comprendiéndome.

– ¡Me mantendré a salvo!: Como pasaré más tiempo con mi móvil, descubriré ‘apps’ nuevas o solicitudes de amistad de personas desconocidas. No me puedo olvidar de las normas básicas de seguridad.

– Ratitos de desconexión: Los respetaré porque son necesarios para mí y para mi familia. En las horas de comida, en los paseos por la playa, mientras vamos a tomar un helado al parque o vemos la tele juntos.

– ¡Muy importante dormir!: No me llevo el móvil a la cama. Lo dejo cargando en un lugar visible y evito mirarlo en mitad de la noche. Si no, al día siguiente estaré agotado y no podré disfrutar a tope de todo.

– Smartme Family, ‘okey’!: Si mis padres me lo piden, mantendré instalada la ‘app’. Así podré medir cuánto paso conectado al móvil y gestionarlo por mi cuenta. Dominaré a mi ‘smartphone’ en lugar de él a mí.

– ¡Ganaré la batalla!: Haré un uso responsable. Sé cuándo me estoy pasando, no me esconderé tras la pantalla. Aprovecharé las cosas chulas y multiplicaré mis planes. ¡Que es verano!


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La educación de padres, menores, fuerzas y cuerpos de seguridad, clave en la lucha contra la violencia de género online

La promoción y mantenimiento desde una edad temprana de la educación en disciplinas científicas y técnicas para impulsar la vocación tecnológica o la creación de un observatorio de violencia de género digital son algunas de las conclusiones extraídas en el marco del I Foro Internacional de Género y Ciberseguridad, celebrado en León.

MADRID, 6 (Portaltic/EP)

En el ámbito de la lucha contra la violencia de género ‘online’, los grupos de trabajo han incidido en la importancia de la educación dirigida a padres, menores, fuerzas y cuerpos de seguridad; la necesidad de obtener datos oficiales y de adaptar la legislación en base a las estadísticas, así como la creación de un observatorio de violencia de género digital.

En la clausura del Foro, organizado por el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) y la Organización de Estados Americanos (OEA), el director general de INCIBE, Alberto Hernández y la secretaria de Acceso a Derechos y Equidad de la OEA, Ideli Salvatti, han dado las gracias a todas las personas que han participado en este evento en el que por primera vez se han intercambiado impresiones sobre género y ciberseguridad.

CIBERCOOPERANTE DE HONOR

En el acto también se ha hecho entrega del premio cibercooperante de honor a la escritora y filósofa española Elsa Punset, por contribuir a transmitir valores de tolerancia, respeto y solidaridad en el entorno ‘online’ y apoyar el Programa Cibercooperantes.

Junto a Elsa Punset también gozan de esta distinción el montañista y aventurero Jesús Calleja, el ex seleccionador nacional de fútbol Vicente del Bosque y la analista de inteligencia en ciberseguridad, Yaiza Rubio.

La galardonada, que se ha calificado a sí misma como ‘inmigrante digital’, ha agradecido que se haya pensado en ella para ayudar, inspirar y acompañar a otras personas en su educación digital. Asimismo, y tras recordar que los seres humanos tenemos una gran capacidad para empatizar, ha advertido que “la violencia y las respuestas agresivas se disparan en Internet porque es muy fácil agredir a alguien a quien no ves”. En este sentido, ha dicho que niños y adolescentes tienen que saber que hay que ser cuidadosos en la red porque podemos hacer mucho bien pero también mucho mal.

El Programa Cibercooperantes cuenta actualmente con 312 voluntarios que imparten charlas de sensibilización dirigidas a niños, jóvenes, padres, madres y educadores, sobre la importancia de hacer un uso seguro y responsable de Internet y de los riesgos a los que se puede estar expuesto a través de las nuevas tecnologías, además de informar sobre los mecanismos de ayuda existentes en caso de problemas.


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Uno de cada cuatro menores de 25 en España se plantea dedicarse a la ciberseguridad

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Los jóvenes ‘ciber-inteligentes’ pueden poner fin al desconocimiento actual existente en las empresas para combatir las crecientes ciberamenazas y evitar la irrupción masiva en sus datos públicos y privados. Los menores de 25 años están familiarizados con la ciberseguridad y, de hecho, uno de cada cuatro se ha planteado en alguna ocasión la posibilidad de dedicarse a este ámbito.

En un reciente estudio realizado entre 12.000 jóvenes y empresarios de Estados Unidos y Europa, Kaspersky Lab ha descubierto que los menores de 25 años, altamente cualificados y fáciles de impresionar, ya están habituados al impacto de los ciberataques a gran escala.

En muy pocas ocasiones su preocupación supera a su curiosidad por este tipo de delitos. De hecho, el 66% de los menores de 25 años españoles considera que ser un ‘hacker’ es una habilidad “impresionante” y al 86% de los encuestados no les incomodan las personas que tienen habilidades para ser ‘hackers’. Muchos jóvenes son expertos en difuminar estas líneas; por ejemplo, un tercio de los menores de 25 años (33%) sabe ocultar su dirección IP.

Aunque uno de cada cuatro (39%) se ha planteado la posibilidad de dedicarse a la ciberseguridad y el 45% considera que es una buena forma de usar su talento, son muchos más los jóvenes que admiten la tentación de participar en actividades de dudosa legalidad. Solo la mitad (57%) de los menores de 25 años en España realmente lucharía contra la ciberdelincuencia. Un número importante de jóvenes españoles usaría sus conocimientos para divertirse (10%), llevar a cabo actividades opacas (18%) y obtener beneficios financieros (22%).

“La industria y el sistema educativo deben esforzarse más por contratar a esta generación más joven de ciberprofesionales”, afirma el presidente y director ejecutivo de Kaspersky Lab, Eugene Kaspersky. “Las señales de advertencia resultan evidentes. La frecuencia y el perfil de los ciberataques de adolescentes aumenta con la competencia de cada generación, así como con la disponibilidad inmediata del software malicioso como servicio”, añade.

Déficit de ciberhabilidades

Los jóvenes de hoy en día aficionados a las nuevas tecnologías podrían ser la clave para superar el creciente déficit de ciberhabilidades, pero se les debe animar a que usen dichas habilidades en la lucha contra la ciberdelincuencia. La última encuesta sobre empleo mundial de Frost and Sullivan predice una escasez de 1,5 millones de profesionales de seguridad de la información para 2020, según la tendencia actual. La encuesta revela que un 93% reconoce la necesidad de la profesión de evolucionar con el entorno y el 87% cree que es importante que los jóvenes se unan a la lucha contra el cibercrimen.

Kaspersky Lab considera que las empresas también deben contribuir con más acciones para animar a los jóvenes a seguir carreras de ciberseguridad. Incluso entre los profesionales de seguridad de TI, el 28% admite que las organizaciones deben esforzarse más en ofrecer formación y programas para titulados superiores.


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Uno de cada tres menores de 24 años se considera adicto al teléfono móvil

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Imagen: Getty.

Cerca de uno de cada tres menores de 24 años (el 31,2%) se considera “adicto” al teléfono móvil y hasta tres de cada cuatro españoles afirman que no podrían vivir sin su smartphone, lo que demuestra la importancia de estos dispositivos y del avance de las nuevas tecnologías en nuestra vida diaria.

Según un estudio realizado por Rastreator, más de la mitad de la población (56%) utiliza de forma activa el móvil al menos 3 horas al día, siendo la media de uso 4,24 horas diarias, 24 minutos más que el año anterior. Además, casi un cuarto de la población (24,4%) pasa más de 5 horas utilizando sus terminales móviles.

Los usuarios con un perfil más activo son los jóvenes de entre 18 y 24 años, donde la media de horas diarias asciende a 6,8, en contraposición a los mayores de 55 años cuya media de uso es de 3 horas al día. Además, en cuanto al uso por género, las mujeres utilizan el móvil una media de 42 minutos más que los hombres.

A pesar de que los españoles dedican cada vez más tiempo a utilizar sus teléfonos móviles y de que en España la penetración de estos dispositivos se sitúa en el 88% (sólo superado por Singapur -92%-), tan sólo un 17,7% se considera adicto a ellos, aunque tres cuartas partes de la población española asegura que no podría vivir sin el móvil.

El porcentaje de adictos sube 13,5 puntos, hasta el 31,2%, en el caso de los jóvenes de entre 18 y 24 años pero baja hasta el 10,2% en el caso de los mayores de 55 años. Además, la diferencia entre hombres y mujeres apenas llega a un punto porcentual, considerándose más adictas ellas (18,1%) que ellos (17,3%).

Los madrileños, a la cabeza

A nivel geográfico también se encuentran importantes diferencias. Los madrileños (4,8 horas), canarios (4,7) y murcianos (4,7) son los que pasan más tiempo conectados a su dispositivo móvil, mientras que aragoneses (3,4), extremeños (3,5) y castellanoleoneses (3,6), son las que menos. Por otra parte, siguiendo el análisis por regiones, vascos (28%), asturianos (24,4%) y castellanomanchegos (22,7%) son los que más adictos se consideran, en contraposición a los aragoneses (8,9%), canarios (10,3%) y gallegos (10,5%).

La alta penetración de los terminales móviles en España ha provocado que surjan algunas adicciones y dependencias que se han convertido en un fenómeno social cada vez más extendido. Términos como el ‘phubbing’ o la ‘nomofobia’ dejan paso a trastornos y temores más graves que pueden llegar a afectar a la salud física de los usuarios y están alarmando a los profesionales sanitarios, como son la ‘whatsappitis’ o la ‘selfitis’, según el estudio.

“El teléfono móvil se ha integrado en nuestro día a día hasta tal punto que muchos usuarios no conciben su actividad diaria sin utilizarlo en algún momento. Precisamente, un 21,9% de los encuestados en nuestro estudio no podría estar más de un día sin móvil y, lo que es más, hasta un 17,5% afirma que su límite de tiempo sin utilizar el teléfono móvil estaría en 5 horas máximo”, ha explicado Fernando Summers, CEO de Rastreator.com.

En este sentido, el 39,5% de la población afirma que mira el móvil más de 10 veces a la hora, porcentaje que ha aumentado casi siete puntos en el último año, y un 12,9% lo consulta hasta más de 20 veces a la hora (frente al 10,4% del año previo).


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Buscan proteger a menores durante su acceso a la web

CIUDAD DE MÉXICO (23/OCT/2015).- El Senado de la República avaló un convenio, en colaboración con la Procuraduría General de la República (PGR), la Policía Federal, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y organizaciones sociales, con el fin de preparar una legislación eficiente para proteger el desarrollo de 40 millones de menores mexicanos en su acceso a internet.

Anteriormente la edad más temprana de acceso a internet era de cinco años, sin embargo, esta fue movida a los tres años, por lo que diversos órganos civiles exigieron al Estado que proteja el acceso seguro a las páginas electrónicas, señalaron legisladores.

La senadora priista Diva Gastélum Bajo, presidenta de la Comisión para la Igualdad de Género, dijo que durante dos años se ha trabajado con especialistas para contar con una legislación y acciones de política pública que logren proteger a los niños y adolescentes en su acceso a la web.

El presidente de la Asociación Mexicana de Internet, Alfredo Reyes Kraft, señaló que las redes sociales revolucionaron la forma de comunicación entre niñas y niños y adolescentes, que en una proporción de 70% se conectan a internet, “sin que sus padres ejerzan un control sobre las páginas que visitan o con quién se chatea”.

Reyes Kraft agregó que uno de cada cinco menores usuarios de internet es contactado por un predador o un pedófilo: “Cerca de 25% de estos menores que son contactados de manera directa o indirecta, cuenta la situación a sus padres, y el resto no lo hace por temor a que les pongan límites en su acceso a Internet”.

Ante esta situación se plantean disposiciones legales que permitan castigar a quienes agredan y afecten a los niños y niñas, señaló Reyes Kraft.

Por su parte, Renato Hernández, de la Facultad de Derecho de la UNAM, señaló que el Estado tiene poca capacidad para inhibir conductas generadoras de riesgo entre los menores, particularmente en espacios como el hogar, que se consideran seguros.

En el convenio participa la PGR con la División Científica de la Policía Federal, cuyo coordinador, Humberto Ortiz, dijo que esta iniciativa implica un esfuerzo nacional para crear una legislación en materia de ciber delitos contra menores.   

Source Article from http://www.informador.com.mx/mexico/2015/621605/6/buscan-proteger-a-menores-durante-su-acceso-a-la-web.htm

Explotación sexual de menores, riesgo latente en Internet

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